６月１０日（水）に２年生の化学の授業で、教育実習生の研究授業が行われました。化学反応における物質の過不足の考え方について学び、反応後に余る物質の量を計算によって求める練習をしました。緊張した様子でしたが、ポイントをおさえながら丁寧に授業していただき、生徒にとっても実りのある授業になりました。