1学年探究学習の様子です

1学年の探究学習では「問い」を持つ練習を行いました。
ウェビングマップというツールを用いて自身の興味を書き出し、周囲と共有します。
学習の後半では、共有した物を「問い」の形にするという練習をしましたが……普段授業で、疑問を投げられることには慣れていても意外と自分で疑問を作るのは難しいもの。この機会に「疑問をつくるためのテクニック」の話も添えました。

今後もこのような活動を積み重ねながら探究的な手法・スキルの獲得を目指していきます。