１学年は月チャレの時間
問題を解いていました

２学年は探究の時間
分野に分かれて取り組んでいました

３年生は配布物がいろいろ
夏期補習について考えたり，調査書の基となる資料を記述したり

大切な資料は個別に配付
面談も合わせて行っている先生もいました

放課後，３年の保健委員が明日の内科検診の準備を行っていました

３年の連絡掲示板にはテスト範囲や，就職関係の資料，大学説明等，いろいろあります