農業と環境の授業では、地域の主要農産物である水稲を題材にプロジェクト研究を行なっています。調査は終盤を迎え、収量調査を行なっています。

この日は、収量構成要素の穂に関係する調査を行いました。研究レポートを作成する際、データの精度が要求されることから、生徒はいつも以上に丁寧に取組んでいました。