本校は、一八九六年（明治二十九年）、県下初、全国で一四番目の女学校である長野高等女学校として創立以来、幾多の変遷を経ながら、二〇一六年（平成二十八年）、全日制一二○周年、通信制七〇周年を迎えました。
開校以来四万余人の卒業生を世に送り出し、初代校長の渡辺敏（わたなべはやし）先生の、女子高等教育の必要性を訴えた卓越した見識と教育方針を礎とし、男女共学となった現在まで、建学の精神である「梶の葉魂」が脈々と受け継がれてきました。
二〇〇九年（平成二十一年）には、中条高校が、本校の地域キャンパス（分校）として、長野西高等学校中条校となりました。
このように、時代や環境の変化に対応して進化しつつ、教育という国家百年の計の大業に、大きな足跡を刻み続ける本校の教育理念は、渡辺先生の考案とされる、校章の「弦月に抱かれる梶の葉」に示され、高野辰之氏作詞の校歌の四番にも歌われています。
梶の葉抱く弦月は 若きわれらの徴(しるし)なり
和(なご)み心をうちにして 高く朗(ほが)らにはた強く
「梶の葉」は、その強靭な樹皮から事に処して挫けない強い心、「弦月」は円満で慈光あふれるものの象徴とされ、つまり、内に持つ強さを柔和な心によって押し包みながら人間形成を目指すという高い理想を示しています。
この教育理念に沿うて、学校教育目標には、確かな学力・豊かな心・健やかな体、いわゆる知・徳・体の調和のとれた人物の育成を目指し、自主自律と敬愛の精神を培い、社会を創造する資質を養うことを掲げています。
学校は、生徒が「社会の中でよりよく生きていけるようにするため」にあります。学校は、あくまでもそのための手段であって、最終的には自らが、考え、判断し、行動する資質、すなわち自律する力を身に付けさせていく場所です。
そして、教師の役割は、生徒の秘められた可能性を十分に発揮することができるような指導、支援をすることです。
私は、平成31年3月までの2年間、長野県教育委員会事務局心の支援課に勤務をしておりましたが、様々な生徒指導事案に触れてまいりました。その対応過程で、生徒指導に限らず、教科指導、生徒会活動、班活動等への指導や支援は、生徒にとってどうあるべきか、ということを考えさせられる機会が多くありました。大切なことは、学校も時代の流れに乗って、教師自身が、生徒の個性や能力を伸ばすためにはスキルをアップさせることに加え、スキルを必要に応じてチェンジしていくことです。
長野西高校の発展のため、そして、生徒の進路実現のため、教職員一同精一杯取り組んでいきたいと思います。そのために、同協会やPTA,通信制教育振興会、地域の皆様方のお力添えをいただければと思っております。
長野西高校の新たな歴史の1ページをつくっていきましょう。
よろしくお願いします。
