岡谷工業高等学校 環境化学科 |
3年生になると、全員が課題研究に取り組みます。これまで学んだ化学の知識・技術を活かし、生徒自らが研究内容を決めて行います。
グループ名 | 概要 | ||||||
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諏訪湖班 | 【テーマ】水質自動計測装置作製 水質データを得るために、DO、EC、pH、ORP、水温の5種をセンサーで検出し、Aruduino UNOで処理して表示する装置を作る。 各センサー値の校正も行う。加えて、諏訪湖の水質測定(COD、SS)と微生物の研究について行った。 |
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太陽電池班 | 【テーマ】色素増感太陽電池の製作 色素増感太陽電池の利用の一例として、フォトフレームの中に組み込めないか取り組む。 フォトフレームを利用することで①何か図案を入れる。②ガラスを分割し複数の電池を組み入れる。この2点を目指して製作した。 |
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めっき班 | 【テーマ】プラスチックへの銀めっき・アルマイトの実験 無電解めっきにより、絶縁体物質に銀めっきし、伝導性をもたせ、絶縁体物質に新たな機能性を加える。 アルミ製の機械製品にアルマイト加工を施し、着色する過程で一番良い加工条件を検討する。 |
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人工宝石班 | 【テーマ】アルミ缶から人工宝石をつくる 環境問題の一つであるリサイクルをテーマに、アルミ缶から人工宝石の原料である酸化アルミニウム(アルミナ)を取り出す。取り出したアルミナと他の薬品を混合する。電気炉で焼成し、人工宝石の結晶を合成した。 |
【諏訪湖班】 | |
【太陽電池班】 | |
【めっき班】 | |
【人工宝石班】 |