本校はＮＩＥの研究指定校以来、
新聞を活用した授業や実践をしています。
この４月も信濃毎日新聞社の
ＮＩＥ専門委員の畑光一さんや
読者センターの方々に来校してもらい、
１・３年生の社会の科目で新聞を活用した
授業を一緒に作ってもらいました。
私も一度参加しましたが、面白かった。
私より、隣の３年生の方が記事をまとめるのが
速かったです。さくさくさくさくまとめていた。

　新聞ていろんな使い方があるんですねえ
という話を信毎の方たちと話していたら、
畑さんがさらっと
「破くのもいいんですよね」
とおっしゃるので、訊き直してしまいました。
「破くのはねえ、精神的にたまったものを
一気に吐き出すっていう意味があって、
すごくいいんですよ。
　でも何でもかんでも破くわけには
いかないでしょ？　
新聞だったらばっちりですよ。
大胆に、上からバリバリ！ってね。
破きやすいし。」
（といった意味のことをおっしゃいました。）

　なるほどなあー。
読む、授業に使う、切り取る、包む、貼る、
記念にする、投稿する、飾る、話のタネにする。
ほかに、「やぶく。」という新聞の効用。
いただきました。